「教師電子報徵稿啟事說明」歡迎教師踴躍投稿
教師培育暨發展中心「教師電子報徵稿啟事說明」
一、目的:為提昇全校教師教學技能及改進教學品質,增進教師研究與專業成長,本中心希望透過教師電子報的服務,提供教師經驗發表及意見交流的園地,集結校園教師的力量,共同分享教學的經驗與教學心得,達到教師自身成長學習、創意靈活教學,與邁向教學相長的目標。
二、實施的規定與辦法:教師電子報預定每月出刊一次,配合本校電子E報教師培育園地發刊,請於每月20日前投稿。
(一)對象:本校教職員所投之文稿。
(二)內容:
1. 教學經驗的分享
2. 教學、研究心得的分享
3. 教學研究的新知
4. 創新教學方式
5. 專業成長領域
6. 國外參訪心得分享
(三)撰稿原則:
1. 每件字數約1,000至2,000字左右,可附上圖片或影音多媒體,通過審查之稿件將依「各機關學校出席費及稿費支給要點」辦理給予稿費。
2. 文稿內容引用他人文字或統計資料等,須詳註出處。
3. 如有涉及著作權及版權部分,文責由作者自負。
4. 投稿者請於文末註明作者真實姓名、服務單位、職稱、聯絡電話及電子郵件信箱。
5. 文稿類型格式均為Word 文檔。
6. 本編輯單位在不影響作者原意之前提下,對稿件有刪改權。
7. 為提升發表文案之品質,採審稿制度。
8. 稿件經審查通過刊登者,僅奉薄酬,且以e-mail專函通知,其著作財產權歸本中心所有,並同意將文章作其他教育文化相關用途。
9. 投稿郵件主旨請寫「投稿」,並以Word檔附件寄至cmucfd@mail.cmu.edu.tw。
10. 投稿相關問題請洽詢教師培育暨發展中心,聯絡人:蕭鈺靜(分機:1622)
(四)稿費計算:依「各機關學校出席費及稿費支給要點」辦理,以一千字為單位計算。
1. 一般稿件:中文580元至870元
2. 特別稿件:a.中文690至1,210元
b.英文870元至1,390元
(五)經費來源:由教師培育暨發展中心部門經費項下支應。
(六)本要點如有未盡事宜,若有更動修改者,以教師培育暨發展中心公告為原則。
2022 年
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- 本校表揚105學年度典範教授與傑出教授
- 105年度教師專業社群優勝獎頒獎典禮
- 傑出典範表揚:教師發展中心舉辦傑出教授頒獎典禮表揚獲獎教師
- 關懷與傾聽:教師發展中心於期末邀集新進教師交流與座談
- 邁向國際一流大學的生力軍:教發中心舉辦「新進教師研習營」歡迎本年度新進教師
- 【重要消息】「主動學習教室」即日起開放105學年度上學期教師教學使用登記,敬請全校教師多加利用!
- 培育新一代優質領導管理人才:教發中心舉辦「領導管理培訓系列課程」,為本校永續經營與發展預做準備!
- 活動預告:4/27校長講座:大學的社會責任(成功大學蘇慧貞校長主講)
- 如何有效甄選入學生?本校護理與營養兩系主任分享甄試經驗
- 當教學遇到創意:中正大學行銷學名師曾光華老師分享教學經驗
- 【重要公告】105年教卓補助「教師專業社群」審查結果出爐囉!
- 為培育優秀領導管理人才預作準備:教發中心舉辦「世界咖啡館桌長培訓營」
- 多元交流與同儕學習:教師自發性組成之專業社群分享經營成果
- 翻轉傳統教學、促進學習成效:加州大學長灘分校張仁玫副教授分享教學經驗
- 【教師專業社群】即日起開放校內教師申請囉!歡迎有志一同的老師們共組專業社群,共同提升專業成長!
- 教學典範表揚:103學年度教學優良暨教學創新教師頒獎典禮
- 傳承與傾聽:本校教發中心於期末舉辦「新進教師期末座談會」
- 儒醫內涵:教養有如一陣風,張恒鴻院長暢談儒醫文化
- 翻轉高等教育:本校教發中心與教卓辦公室聯合舉辦創新教學研討會
- 發揚傳統中醫,傳承儒醫文化:12/23讓我們一起來充實中醫藥基本素養與內涵
- 【教學輔助】全校近4分之1的同學已在「主動學習教室」上過課並且讚不絕口,還沒登記使用的老師們歡迎您加入多元創新教學的行列喔!
- 「PBL系列成長營」21世紀教育新趨勢:PBL教學理念之延伸--由PBL、TBL至Flip
- 封面人物-教師專訪《從兒科醫師到醫學教育改革的領航者--楊義明教授的人生與醫學教育觀寫照》
- 教學典範:「校級」教學優良暨教學創新教師決選結果出爐!
- 【教學輔助】教師發展中心提供全校教師教學輔助軟硬體設備借用,歡迎多多利用喔!
- 【教育新趨勢】10/31 PBL系列成長營「21世紀教育趨勢:由PBL、TBL至Flip」,歡迎全校教師前來共襄盛舉喔!
- 【教師傳習與經驗交流】104年教卓補助「教師傳習團隊」審查結果出爐!
- 活動預告:精進研究系列講座「科技部研究計畫撰寫-實務演練工作坊」
- 新人新氣象:教發中心舉辦「新進教師研習營」喜迎本年度新進教師
- PBL教案寫作研習營- PBL案例的設計、撰寫與審核
- 【教學輔助】全校近4分之1的同學已在「主動學習教室」上過課並且讚不絕口,還沒登記使用的老師們歡迎您加入多元創新教學的行列喔!
- 【教師傳習】即日起開放全校教師申請組成「教師傳習團隊」,有意願組織教學、研究等等傳習團隊的老師動作要快喔!
- 教學典範交流與學習:教學優良暨教學創新教師教學經驗分享會
- 103學年度教學技巧提升系列研習-主動學習教室教學經驗分享
- 重建老師的價值:台大葉丙成老師講授BTS新時代的教學思維與方法
- 「數位時代之教學策略」系列講座(三):雲端數位教材與翻轉教學
- 【校內研習】「校級教學優良暨教學創新教師」教學經驗分享會,歡迎全校教師與附醫醫療人員踴躍報名參加!
- 【校內研習】精進研究系列講座:研究論文發表之歷程~「發現、撰寫、出版、指標」 專題講座,歡迎全校教師與附醫醫療人員踴躍報名參加喔!
- 103學年度傳承系列講座(四):教與學的藝術和科學
- 【教師研習活動預告】歡迎全校教師踴躍報名參加!
- 學術倫理議題:以學術論文與著作權為例
- 數位時代之教學策略系列講座:翻轉課堂教學經驗分享
- 教師增能系列講座:投資與風險!來自經濟學博士的觀點!
- 回到教育的本質,找回學習主動權:不再一樣的「教」與「學」-理念與方法的重整
- 推甄入學面談學生之技巧與原則:CFD與招生組聯合舉辦「甄選面談學生技巧研習營」
- 推廣翻轉課堂教學;本校建置「主動學習教室」供教師教學使用
- 【校內研習】103學年度「甄選面談學生技巧研習營」,敬請全校教師踴躍報名參加!
- 【校內研習】教學技巧提升系列研習:不再一樣的「教」與「學」-理念與方法的重整(臺師大甄曉蘭教授主講),敬請全校教師踴躍報名參加!
- 教師發展、傳承系列講座:林昭庚講座教授從易經陰陽學說概念談理財
- 關懷與傾聽:103學年度新進教師期末座談會
- 提昇教師教學專業知能與學養-103年度教師專業社群成果分享會
- 【校內研習】103年度教師專業社群成果分享會,歡迎全校教職員踴躍報名參加。
- 103學年度新進教師期末座談會(新進教師研習系列)
- 教學典範表揚:102學年度教學優良暨教學創新教師頒獎典禮
- 雲端‧行動的數位教-學新模式:iPad應用經驗與實務分享
- 新進教師研習營:歡迎103學年度新進教師
- 培育PBL師資的搖籃:本校CFD於9/27再度舉辦「PBL進階系列成長營」
- 【活動預告】傳承系列講座:林昭庚董事與黃榮村講座教授分享寶貴經驗
- 【活動預告】2014年PBL進階系列成長營
- 【研習影音上傳通知】8/18-21「英文論文寫作工作坊」研習影音已上傳至CFD網站,歡迎當日無法參與之教師線上觀看!
- 【活動預告】傳承系列講座:本校黃榮村前校長主講"從一年來的風波看「學術倫理」"
- 【活動預告】2014年PBL進階系列成長營:課程設計與教案寫作
- 【教學小幫手】「教師教學手冊」提供您教學上必備資訊!
- 【精彩活動預告】2014年PBL進階系列成長營-課程設計與教案寫作,敬邀全校教師踴躍參加!
- 【精彩活動預告】「社會行為科學研究倫理工作坊」,敬邀全校教師踴躍參加!
- 典範學習:教學優良暨教學創新教師教學經驗分享會
- 數位時代教學策略新趨勢:本校廖述盛教授專研於帶著走的「行動學習」科技,讓app成為社群輔助教學的好幫手!
- CFD辛主任受邀中國大陸全國PBL高階研討擔任講座,介紹台灣通識倫理教學採用PBL之經驗
- 【校長講座】李文華 校長闡述治校理念與願景:讓我們共同創造中國醫藥大學的驕傲
- 培養學生「帶得走的能力」- 確保學習成效之課程改革經驗分享
- 「教材資源室」:製作數位教材的好幫手,歡迎老師們前來借用與使用喔!
- 「教材資源室」:製作數位教材的好幫手,歡迎老師們前來借用與使用喔!
- 典範傳承:本校藥學院郭盛助講座教授分享以教研為終身職志--由從事新藥開發研究之心路歷程說起
- 精進研究系列講座-許重義總執行長主講「國際期刊投稿之學術倫理」本校教師與各級研究人員熱烈參與
- 學習正在改變,教學要有因應策略:台灣大學岳修平教授分享翻轉課堂教學經驗
- 甄選面談學生的技巧與大原則:CFD與教務處聯合舉辦「甄選面談學生技巧研習營」
- 生命教育教學之實踐—服務學習教學法之理念、方法及成效
- 【精彩活動預告】102學年度「甄選面談學生技巧研習營」,敬邀全校教師踴躍參加!
- 【精彩活動預告】102學年度教師成長專題演講(3),敬邀全校教師踴躍參加!
- 【精彩活動預告】「社會行為科學研究倫理工作坊」,敬邀全校教師踴躍參加!
- 【精彩活動預告】102學年度傳承系列講座(三): 以教研為終身職志--由從事新藥開發研究之心路歷程說起, 歡迎校內教師踴躍參加。
- 數位世代的教學議題:著作權的合理使用與部分授權
- 「教材資源室」:製作數位教材的好幫手,歡迎老師們前來借用與使用喔!
- 【精彩活動預告】102學年度傳承系列講座(三): 以教研為終身職志--由從事新藥開發研究之心路歷程說起, 歡迎校內教師踴躍參加。
- 【精彩活動預告】「數位時代之教學策略」系列講座:數位課程教材應注意的著作權議題,因應數位時代的來臨,敬邀全校教師踴躍參加!
- 「翻轉課堂實作工作坊」:翻轉您對於傳統授課方式的看法!
- 【重要公告】103年教卓補助「教師專業社群」審查結果出爐囉!
- 102學年度新進教師期末座談會
- 「二十一世紀人才培育」:東華大學吳茂昆校長暢談教育理念
- 102學年度評鑑系列講座(二): 臺北醫學大學學校內控稽核經驗分享
- 【教師專業社群】即日起開放校內教師申請囉!歡迎有志一同的老師們共組專業社群,共同提升專業成長!
- 典範傳承:本校生物科技學系周昌弘 講座教授分享「以學術專業投入社會活動」
- 新進教師研習營:中國醫大注入新血輪-歡迎102學年度新進教師
- 教學典範表揚:101學年度教學優良暨教學創新教師頒獎典禮
- 教學典範:「校級」教學優良暨教學創新教師決選結果出爐!
- 如何扮演一個成功的引導老師?CFD舉辦PBL師資訓練營培訓PBL tutor
- 【年度盛事】本校將於11/12遴選「101學年度校級教學優良暨教學創新教師」,歡迎全校教職員生共襄盛舉!
- 典範傳承:本校公衛學院宋鴻樟講座教授分享研究計畫申請經驗
- 【好消息】教師培育暨發展中心提供本校教師教學儀器設備「掃描翻譯筆、攜帶型掃描器、平板電腦、單眼相機」使用,敬請老師多加利用!
- 強化教學,營造課堂熱絡氛圍:IRS讓上課更精彩。
- 【好消息】教師培育暨發展中心提供本校教師教學儀器設備「掃描翻譯筆、攜帶型掃描器、平板電腦」使用,敬請老師多加利用!
- 本校CFD主任辛幸珍與附設醫院林嘉德副院長及教學部團隊參加第二屆國際CFD大會暨第四十屆歐洲醫學教育年會(AMEE),圓滿歸來”
- 102學年度「精進研究系列講座」(二) 如何撰寫與投稿學術期刊: Professor Paul MH Dummer專題演講
- 【精彩活動預告】「2013年PBL師資訓練營」, 歡迎校內教師踴躍參加。
- 教學小幫手:102學年度「教師手冊」
- 【精彩活動預告】102學年度新進教師研習營,敬請校內教師踴躍報名參加。
- 【精彩活動預告】「2013年PBL師資訓練營」, 歡迎校內教師踴躍參加。
- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉! 歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊喔!
- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉! 歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊喔!
- 教師培養第二專長:本校鼓勵教師申請第二專長之國內學位進修
- 強化教學,營造課堂熱絡氛圍:IRS讓上課更精彩。
- 「小小改變、大大效益」:實物提示機 讓您增進教學上的成效喔!
- 強化教學,營造課堂熱絡氛圍:IRS讓上課更精彩。
- 教師培養第二專長:本校鼓勵教師申請第二專長之國內學位進修
- 想學網頁設計,不知該如何起手? 從frontpage開始學就對了!
- 「數位時代之教學策略」系列講座報導-利用雲端硬碟及雲端軟體用於教學的個人經驗分享
- 您不可不知的「數位時代教學策略」:校園著作權議題
- 【封面人物】專訪公衛學院蔡朋枝院長
- 教師培養第二專長:本校鼓勵教師申請第二專長之國內學位進修
- 「數位時代之教學策略」系列講座:「數位時代的學生特質與課程設計」
- 威力導演 PowerDirector 讓你馬上成為專業級的影片導演
- 【精彩活動預告】校長講座(三):東海大學 湯銘哲校長專題演講,敬邀老師參加~
- Excel試算表課程,讓你成為效率達人
- 【精彩活動預告】「數位時代之教學策略」系列講座二:數位時代的學生特質與課程設計,敬請老師報名參加~
- 【精彩活動預告】專題演講:Can people get addicted to palatable food? 你想知道成癮行為的由來嗎? 歡迎前來聆聽Dr. Wang, Gene-Jack 精闢的解說!
- 【精彩活動預告】吳健雄院士vs.居禮夫人專題演講系列三,邀請全校師生一同來參加喔!
- 「實體素材即時e化的利器」:實物提示機
- 數位時代的教學策略:IRS即時反饋系統教學工作坊
- 101學年度「甄選面談學生技巧研習營」
- 【精彩活動預告】「數位教材製作系列課程」開放報名囉!想要豐富教材內容與創新教法的老師們一定要來參加喔!
- 【精彩活動預告】「數位教材製作系列課程」開放報名囉!想要豐富教材內容與創新教法的老師們一定要來參加喔!
- 教材製作的好幫手:「教材資源室」歡迎老師們來親臨體驗與使用喔!
- 【教師專業社群】即日起開放校內教師申請囉!歡迎有志一同的老師們共組專業社群,共同提升專業成長!
- 101學年度新進教師期末座談會
- 《教學國際化》-全英語授課種子教師經驗分享會
- 年度盛事:100學年度「校級」教學優良暨教學創新教師遴選盛會
- Follow me邁向頂尖大學~國立臺灣大學校長李嗣涔心得分享
- 號外!號外!!「教材資源室」即將於近日內隆重開幕囉~~
- 「2012年全國PBL案例撰寫競賽」來囉~~敬請老師們踴躍賜稿喔!
- 強化教學,營造課堂熱絡氛圍:IRS讓上課更精彩。
- 登峰500,注入新血輪;胼手胝足,共創新未來!~~CFD與人事室聯合主辦新進教師研習營
- 您不可不知的智慧財產權相關議題!
- 教師培育暨發展中心提供本校教師教學輔助軟體「PhotoImpact X3」與「威力導演9」正式版!
- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉! 歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊喔!
- 教學小幫手:101學年度「教師教學手冊」
- 【好書推薦】本中心購置一批教育類叢書,歡迎校內教師多加利用!
- 強化教學,營造課堂熱絡氛圍:IRS讓上課更精彩。
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- 培育PBL師資的搖籃:中國醫藥大學再度舉辦PBL師資訓練營散播PBL的種子
- 教師傳習團隊交流互動提醒!7月底前需至少再互動交流1次
- 「啟蒙作為一種志業,知識份子永恆不易的定位」專題演講
- 『教』與『學』雙向互動.即時掌握學生學習成效!《歡迎教師預約借用IRS即時反饋小幫手》
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- 教師傳習團隊交流互動提醒!
- 「工欲善其事,必先利其器」:數位教材製作系列課程培訓
- 教師培育暨發展中心提供本校教師教學輔助軟體「PhotoImpact X3」與「威力導演9」正式版!
- 100學年度「甄選面談學生技巧研習營」甄選入學--選才面面觀
- 教師培育暨發展中心提供本校教師教學輔助軟體「PhotoImpact X3」與「威力導演9」正式版!
- 校長講座系列演講:歡迎來聆聽本校黃榮村校長與輔仁大學江漢聲校長的精彩演講!
- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉!歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊!
- 第六屆血管生物研究與進展國際研討會來囉!邀請8國來賓專題演講,機會難得,歡迎踴躍前來聆聽!
- 精彩活動預告:數位教材製作系列課程
- 強化教學,營造課堂熱絡氛圍:IRS讓上課更精彩。
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- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉!歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊!
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- CFD提供您不可不知的智慧財產權相關議題
- 【好書推薦】本中心購置一批教育類叢書,歡迎校內教師多加利用!
- 《好消息》教師培育暨發展中心提供本校教師教學輔助軟體「PhotoImpact X3」與「威力導演9」正式版序號!(附教學影片)
- IRS使用人次大幅攀升.迎接新學期就用IRS強化教學,營造課堂熱絡氛圍!
- 典範傳承與傾聽心聲:「新進教師期末座談會」幫助老師們發展與平衡他們的多重角色
- 教師培育暨發展中心特別講座《想像力比知識更重要》:密西根韋恩州立大學 洪正幸教授專題演講
- 活動預告:100學年度新進教師期末座談會
- 「小小改變、大大效益」:實物提示機 讓您增進教學上的成效喔!
- 『教』與『學』雙向互動.即時掌握學生學習成效!《歡迎教師預約借用IRS即時反饋小幫手》
- 教學典範:99學年度教學優良教師頒獎典禮
- 《向蚊子.學管理》~找對的方法、做對的事;長榮大學校長陳錦生傳授『蚊學』的經驗智慧
- 【活動預告】校長講座:12/12讓我們跟著長榮大學陳錦生校長向蚊子學管理!
- 培育PBL師資的搖籃:中國醫藥大學與中山醫學大學再度攜手合辦PBL師資訓練營
- 上海交通大學醫學院蒞校參訪暨PBL師資訓練
- 年度盛會:99學年度校級「教學優良教師」遴選會
- 精彩活動預告
- 這麼多的老師都在用IRS即時反饋系統,您是不是也心動了呢?
- CFD與中區區域性研究倫理建置中心合辦「倫理:研究與教育」國際研討會圓滿成功
- 新進教師研習營:喜迎100學年度新進教師
- 「教師培育暨發展中心(CFD)-近期活動預告」敬邀參與!
- 教學小幫手:100學年度「教師教學手冊」
- 中區區域性研究倫理建置中心與CFD合辦「專業、研究、學術領域之倫理議題研討」圓滿成功
- 中區區域性研究倫理中心於100年8月26日於本校舉辦「研究中對研究參與者的額外保護」專家演講圓滿成功
- 強化教學,營造課堂熱絡氛圍-【IRS】讓上課更精彩。
- 教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套教學輔助軟體借用
- 即日起教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套實用軟體借用,敬請多加利用!
- 【封面人物.教師專訪】校內教務改革推手—鍾景光教務長專訪
- 從傳道、授業、解惑談課程設計與教學成效~陳偉德副校長傳承道貫古今的經驗
- 「教師論壇交流平台」教師心聲、PBL專區、國內外會議心得分享。
- IRS幫您做到:自動點名、無紙化測驗、成績電子化、增進課堂師生互動!!!
- 「徵稿啟事」《教師電子報徵稿說明》歡迎賜稿!
- 99學年度教學工作坊(六)教學活動設計與技巧
- 《博雅教育》~培育21世紀人才─大學的責任;東海大學校長程海東博士受邀蒞校演講
- 讓「教」與「學」零時差-IRS幫您即時診斷學生學習狀況!
- 即日起教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套實用軟體借用,敬請多加利用!
- 即日起教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套實用軟體借用,敬請多加利用!
- 教師培育暨發展中心6月份研習活動預告
- 因應100年校務評鑑,您不可不知的「學生學習成效評量」
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