【校內研習】「校級教學優良暨教學創新教師」教學經驗分享會，歡迎全校教師與附醫醫療人員踴躍報名參加!
103學年度教學優良暨教學創新教師
教學經驗分享會
一、演講主題：「校級教學優良暨教學創新教師教學經驗分享」
二、時 間：民國104年6月24日(星期三) 15：10~17：10
三、地 點：立夫教學大樓6樓第一會議室
四、主辦單位：教師培育暨發展中心（CFD）
五、協辦單位：附設醫院教學部
六、參加對象：本校教師、附醫醫療人員、中區夥伴學校教師
七、報名方式：線上報名網址 http://webap.cmu.edu.tw/cfd/Apply.asp
(請於6月22日前完成報名）
八、研習名額：此場次名額限100人，額滿為止。
九、聯絡人：教師培育暨發展中心黃坤堆組長、周姍姍小姐，分機1622
十、備 註：本次研習將登錄教師研習積分1分，附醫醫療人員將登錄附醫CFD研習時數2小時。
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十一、議程：
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十二、講者簡介：
2022 年
- 「以學生為學習中心」的教學理念：問題導向學習（Problem-Based Learning, PBL）師資培訓紀實!
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- 學術倫理與防治英文抄襲!成大外文系劉繼仁特聘教授分享計畫論文寫作的案例與實務見解
- 申請科技部專題研究計畫的眉角：科技部綜合規劃司鄭瓊芬副司長蒞校講授相關規範
- 新人新氣象：水湳新校區喜迎本年度新進教師
- 學術倫理的前車之鑑~中央研究院孫以瀚教授剖析「學術倫理案例的前因後果」!
- 「關係到你我的校園個資保護實務」~NII產業發展協進會王俊凱執行長剖析校園常見個資保護案例
- 因材施「評」~前教育部主秘李坤崇教授分享「如何善用教學評量激勵學生學習動機」!
- 輕鬆開授線上教學無負擔~「線上課程製作初階班：EverCam與Moodle使用教學」幫助老師完成基本的線上教學課程!
- 從藝術創作的過程中來表達與管理情緒~本校運動醫學系洪寶蓮教授分享「表達藝術在情緒管理之應用」!
- 傑出教授表揚~本校於校務會議頒獎表揚年度「傑出教授」得獎人!
- 多元化的升等策略~東海大學陳文豪副教務長分享「教學型升等經驗」!
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- 中國醫藥大學108年度「教師專業社群」優勝團隊頒獎表揚
- 分享同儕專業知能、經驗與成果的饗宴~本校教師發展中心舉辦教師專業社群成果分享會，藉由社群成果的發表，促進同儕相互觀摩與學習。
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- 【教學輔助資源】歡迎全校教師多多利用可以增進課堂上師生互動的「主動學習教室」
- 年度優勝「教師專業社群」表揚!
- 分享專業知能、經驗與成果的饗宴~本校教師發展中心舉辦教師專業社群成果分享會，藉由社群成果的發表，進而擴大社群經營效果。
- 本校數位學習系統(moodle)新增：【線上IRS即時反饋系統】功能
- 「用影像記錄教學」-本校教師發展中心舉辦「數位教材製作課程-短片教學工作坊」
- 本校表揚105學年度典範教授與傑出教授
- 105年度教師專業社群優勝獎頒獎典禮
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- 關懷與傾聽：教師發展中心於期末邀集新進教師交流與座談
- 邁向國際一流大學的生力軍：教發中心舉辦「新進教師研習營」歡迎本年度新進教師
- 【重要消息】「主動學習教室」即日起開放105學年度上學期教師教學使用登記，敬請全校教師多加利用!
- 培育新一代優質領導管理人才：教發中心舉辦「領導管理培訓系列課程」，為本校永續經營與發展預做準備!
- 活動預告：4/27校長講座：大學的社會責任(成功大學蘇慧貞校長主講)
- 如何有效甄選入學生?本校護理與營養兩系主任分享甄試經驗
- 當教學遇到創意：中正大學行銷學名師曾光華老師分享教學經驗
- 【重要公告】105年教卓補助「教師專業社群」審查結果出爐囉!
- 為培育優秀領導管理人才預作準備：教發中心舉辦「世界咖啡館桌長培訓營」
- 多元交流與同儕學習：教師自發性組成之專業社群分享經營成果
- 翻轉傳統教學、促進學習成效：加州大學長灘分校張仁玫副教授分享教學經驗
- 【教師專業社群】即日起開放校內教師申請囉!歡迎有志一同的老師們共組專業社群，共同提升專業成長!
- 教學典範表揚：103學年度教學優良暨教學創新教師頒獎典禮
- 傳承與傾聽：本校教發中心於期末舉辦「新進教師期末座談會」
- 儒醫內涵：教養有如一陣風，張恒鴻院長暢談儒醫文化
- 翻轉高等教育：本校教發中心與教卓辦公室聯合舉辦創新教學研討會
- 發揚傳統中醫，傳承儒醫文化：12/23讓我們一起來充實中醫藥基本素養與內涵
- 【教學輔助】全校近4分之1的同學已在「主動學習教室」上過課並且讚不絕口，還沒登記使用的老師們歡迎您加入多元創新教學的行列喔!
- 「PBL系列成長營」21世紀教育新趨勢：PBL教學理念之延伸--由PBL、TBL至Flip
- 封面人物－教師專訪《從兒科醫師到醫學教育改革的領航者--楊義明教授的人生與醫學教育觀寫照》
- 教學典範：「校級」教學優良暨教學創新教師決選結果出爐！
- 【教學輔助】教師發展中心提供全校教師教學輔助軟硬體設備借用，歡迎多多利用喔!
- 【教育新趨勢】10/31 PBL系列成長營「21世紀教育趨勢：由PBL、TBL至Flip」，歡迎全校教師前來共襄盛舉喔!
- 【教師傳習與經驗交流】104年教卓補助「教師傳習團隊」審查結果出爐!
- 活動預告：精進研究系列講座「科技部研究計畫撰寫-實務演練工作坊」
- 新人新氣象：教發中心舉辦「新進教師研習營」喜迎本年度新進教師
- PBL教案寫作研習營- PBL案例的設計、撰寫與審核
- 【教學輔助】全校近4分之1的同學已在「主動學習教室」上過課並且讚不絕口，還沒登記使用的老師們歡迎您加入多元創新教學的行列喔!
- 【教師傳習】即日起開放全校教師申請組成「教師傳習團隊」，有意願組織教學、研究等等傳習團隊的老師動作要快喔!
- 教學典範交流與學習：教學優良暨教學創新教師教學經驗分享會
- 103學年度教學技巧提升系列研習-主動學習教室教學經驗分享
- 重建老師的價值：台大葉丙成老師講授BTS新時代的教學思維與方法
- 「數位時代之教學策略」系列講座(三):雲端數位教材與翻轉教學
- 【校內研習】「校級教學優良暨教學創新教師」教學經驗分享會，歡迎全校教師與附醫醫療人員踴躍報名參加!
- 【校內研習】精進研究系列講座：研究論文發表之歷程~「發現、撰寫、出版、指標」 專題講座，歡迎全校教師與附醫醫療人員踴躍報名參加喔!
- 103學年度傳承系列講座(四):教與學的藝術和科學
- 【教師研習活動預告】歡迎全校教師踴躍報名參加!
- 學術倫理議題：以學術論文與著作權為例
- 數位時代之教學策略系列講座：翻轉課堂教學經驗分享
- 教師增能系列講座：投資與風險!來自經濟學博士的觀點!
- 回到教育的本質，找回學習主動權:不再一樣的「教」與「學」-理念與方法的重整
- 推甄入學面談學生之技巧與原則：CFD與招生組聯合舉辦「甄選面談學生技巧研習營」
- 推廣翻轉課堂教學；本校建置「主動學習教室」供教師教學使用
- 【校內研習】103學年度「甄選面談學生技巧研習營」，敬請全校教師踴躍報名參加!
- 【校內研習】教學技巧提升系列研習：不再一樣的「教」與「學」-理念與方法的重整(臺師大甄曉蘭教授主講)，敬請全校教師踴躍報名參加!
- 教師發展、傳承系列講座：林昭庚講座教授從易經陰陽學說概念談理財
- 關懷與傾聽:103學年度新進教師期末座談會
- 提昇教師教學專業知能與學養-103年度教師專業社群成果分享會
- 【校內研習】103年度教師專業社群成果分享會，歡迎全校教職員踴躍報名參加。
- 103學年度新進教師期末座談會（新進教師研習系列）
- 教學典範表揚：102學年度教學優良暨教學創新教師頒獎典禮
- 雲端‧行動的數位教-學新模式：iPad應用經驗與實務分享
- 新進教師研習營：歡迎103學年度新進教師
- 培育PBL師資的搖籃：本校CFD於9/27再度舉辦「PBL進階系列成長營」
- 【活動預告】傳承系列講座：林昭庚董事與黃榮村講座教授分享寶貴經驗
- 【活動預告】2014年PBL進階系列成長營
- 【研習影音上傳通知】8/18-21「英文論文寫作工作坊」研習影音已上傳至CFD網站，歡迎當日無法參與之教師線上觀看!
- 【活動預告】傳承系列講座：本校黃榮村前校長主講"從一年來的風波看「學術倫理」"
- 【活動預告】2014年PBL進階系列成長營：課程設計與教案寫作
- 【教學小幫手】「教師教學手冊」提供您教學上必備資訊!
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- 數位時代教學策略新趨勢：本校廖述盛教授專研於帶著走的「行動學習」科技，讓app成為社群輔助教學的好幫手!
- CFD辛主任受邀中國大陸全國PBL高階研討擔任講座，介紹台灣通識倫理教學採用PBL之經驗
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- 培養學生「帶得走的能力」- 確保學習成效之課程改革經驗分享
- 「教材資源室」：製作數位教材的好幫手，歡迎老師們前來借用與使用喔!
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- 典範傳承：本校藥學院郭盛助講座教授分享以教研為終身職志--由從事新藥開發研究之心路歷程說起
- 精進研究系列講座－許重義總執行長主講「國際期刊投稿之學術倫理」本校教師與各級研究人員熱烈參與
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- 生命教育教學之實踐—服務學習教學法之理念、方法及成效
- 【精彩活動預告】102學年度「甄選面談學生技巧研習營」，敬邀全校教師踴躍參加!
- 【精彩活動預告】102學年度教師成長專題演講(3)，敬邀全校教師踴躍參加!
- 【精彩活動預告】「社會行為科學研究倫理工作坊」，敬邀全校教師踴躍參加!
- 【精彩活動預告】102學年度傳承系列講座（三）: 以教研為終身職志--由從事新藥開發研究之心路歷程說起， 歡迎校內教師踴躍參加。
- 數位世代的教學議題:著作權的合理使用與部分授權
- 「教材資源室」：製作數位教材的好幫手，歡迎老師們前來借用與使用喔!
- 【精彩活動預告】102學年度傳承系列講座（三）: 以教研為終身職志--由從事新藥開發研究之心路歷程說起， 歡迎校內教師踴躍參加。
- 【精彩活動預告】「數位時代之教學策略」系列講座：數位課程教材應注意的著作權議題，因應數位時代的來臨，敬邀全校教師踴躍參加!
- 「翻轉課堂實作工作坊」：翻轉您對於傳統授課方式的看法!
- 【重要公告】103年教卓補助「教師專業社群」審查結果出爐囉!
- 102學年度新進教師期末座談會
- 「二十一世紀人才培育」：東華大學吳茂昆校長暢談教育理念
- 102學年度評鑑系列講座（二）: 臺北醫學大學學校內控稽核經驗分享
- 【教師專業社群】即日起開放校內教師申請囉!歡迎有志一同的老師們共組專業社群，共同提升專業成長!
- 典範傳承：本校生物科技學系周昌弘 講座教授分享「以學術專業投入社會活動」
- 新進教師研習營：中國醫大注入新血輪-歡迎102學年度新進教師
- 教學典範表揚：101學年度教學優良暨教學創新教師頒獎典禮
- 教學典範：「校級」教學優良暨教學創新教師決選結果出爐！
- 如何扮演一個成功的引導老師?CFD舉辦PBL師資訓練營培訓PBL tutor
- 【年度盛事】本校將於11/12遴選「101學年度校級教學優良暨教學創新教師」，歡迎全校教職員生共襄盛舉!
- 典範傳承：本校公衛學院宋鴻樟講座教授分享研究計畫申請經驗
- 【好消息】教師培育暨發展中心提供本校教師教學儀器設備「掃描翻譯筆、攜帶型掃描器、平板電腦、單眼相機」使用，敬請老師多加利用!
- 強化教學，營造課堂熱絡氛圍：IRS讓上課更精彩。
- 【好消息】教師培育暨發展中心提供本校教師教學儀器設備「掃描翻譯筆、攜帶型掃描器、平板電腦」使用，敬請老師多加利用!
- 本校CFD主任辛幸珍與附設醫院林嘉德副院長及教學部團隊參加第二屆國際CFD大會暨第四十屆歐洲醫學教育年會(AMEE)，圓滿歸來”
- 102學年度「精進研究系列講座」(二) 如何撰寫與投稿學術期刊： Professor Paul MH Dummer專題演講
- 【精彩活動預告】「2013年PBL師資訓練營」， 歡迎校內教師踴躍參加。
- 教學小幫手：102學年度「教師手冊」
- 【精彩活動預告】102學年度新進教師研習營，敬請校內教師踴躍報名參加。
- 【精彩活動預告】「2013年PBL師資訓練營」， 歡迎校內教師踴躍參加。
- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉! 歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊喔!
- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉! 歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊喔!
- 教師培養第二專長：本校鼓勵教師申請第二專長之國內學位進修
- 強化教學，營造課堂熱絡氛圍：IRS讓上課更精彩。
- 「小小改變、大大效益」：實物提示機 讓您增進教學上的成效喔!
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- 教師培養第二專長：本校鼓勵教師申請第二專長之國內學位進修
- 想學網頁設計，不知該如何起手? 從frontpage開始學就對了!
- 「數位時代之教學策略」系列講座報導-利用雲端硬碟及雲端軟體用於教學的個人經驗分享
- 您不可不知的「數位時代教學策略」：校園著作權議題
- 【封面人物】專訪公衛學院蔡朋枝院長
- 教師培養第二專長：本校鼓勵教師申請第二專長之國內學位進修
- 「數位時代之教學策略」系列講座：「數位時代的學生特質與課程設計」
- 威力導演 PowerDirector 讓你馬上成為專業級的影片導演
- 【精彩活動預告】校長講座（三）：東海大學 湯銘哲校長專題演講，敬邀老師參加~
- Excel試算表課程，讓你成為效率達人
- 【精彩活動預告】「數位時代之教學策略」系列講座二：數位時代的學生特質與課程設計，敬請老師報名參加~
- 【精彩活動預告】專題演講：Can people get addicted to palatable food? 你想知道成癮行為的由來嗎? 歡迎前來聆聽Dr. Wang， Gene-Jack 精闢的解說!
- 【精彩活動預告】吳健雄院士vs.居禮夫人專題演講系列三，邀請全校師生一同來參加喔!
- 「實體素材即時e化的利器」：實物提示機
- 數位時代的教學策略：IRS即時反饋系統教學工作坊
- 101學年度「甄選面談學生技巧研習營」
- 【精彩活動預告】「數位教材製作系列課程」開放報名囉!想要豐富教材內容與創新教法的老師們一定要來參加喔!
- 【精彩活動預告】「數位教材製作系列課程」開放報名囉!想要豐富教材內容與創新教法的老師們一定要來參加喔!
- 教材製作的好幫手：「教材資源室」歡迎老師們來親臨體驗與使用喔!
- 【教師專業社群】即日起開放校內教師申請囉!歡迎有志一同的老師們共組專業社群，共同提升專業成長!
- 101學年度新進教師期末座談會
- 《教學國際化》-全英語授課種子教師經驗分享會
- 年度盛事：100學年度「校級」教學優良暨教學創新教師遴選盛會
- Follow me邁向頂尖大學～國立臺灣大學校長李嗣涔心得分享
- 號外!號外!!「教材資源室」即將於近日內隆重開幕囉~~
- 「2012年全國PBL案例撰寫競賽」來囉~~敬請老師們踴躍賜稿喔!
- 強化教學，營造課堂熱絡氛圍：IRS讓上課更精彩。
- 登峰500，注入新血輪；胼手胝足，共創新未來!~~CFD與人事室聯合主辦新進教師研習營
- 您不可不知的智慧財產權相關議題!
- 教師培育暨發展中心提供本校教師教學輔助軟體「PhotoImpact X3」與「威力導演9」正式版！
- 「教師傳習制度」即日起開放申請囉! 歡迎有意願自我提升的老師踴躍參加共組傳習團隊喔!
- 教學小幫手：101學年度「教師教學手冊」
- 【好書推薦】本中心購置一批教育類叢書，歡迎校內教師多加利用！
- 強化教學，營造課堂熱絡氛圍：IRS讓上課更精彩。
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- 培育PBL師資的搖籃：中國醫藥大學再度舉辦PBL師資訓練營散播PBL的種子
- 教師傳習團隊交流互動提醒！7月底前需至少再互動交流1次
- 「啟蒙作為一種志業，知識份子永恆不易的定位」專題演講
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- 教師傳習團隊交流互動提醒!
- 「工欲善其事，必先利其器」：數位教材製作系列課程培訓
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- 100學年度「甄選面談學生技巧研習營」甄選入學--選才面面觀
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- 精彩活動預告：數位教材製作系列課程
- 強化教學，營造課堂熱絡氛圍：IRS讓上課更精彩。
- 【好書推薦】本中心購置一批教育類叢書，歡迎校內教師多加利用！
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- 《好消息》教師培育暨發展中心提供本校教師教學輔助軟體「PhotoImpact X3」與「威力導演9」正式版序號！(附教學影片)
- IRS使用人次大幅攀升．迎接新學期就用IRS強化教學，營造課堂熱絡氛圍！
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- 教師培育暨發展中心特別講座《想像力比知識更重要》:密西根韋恩州立大學 洪正幸教授專題演講
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- 「小小改變、大大效益」：實物提示機 讓您增進教學上的成效喔!
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- 培育PBL師資的搖籃：中國醫藥大學與中山醫學大學再度攜手合辦PBL師資訓練營
- 上海交通大學醫學院蒞校參訪暨PBL師資訓練
- 年度盛會：99學年度校級「教學優良教師」遴選會
- 精彩活動預告
- 這麼多的老師都在用IRS即時反饋系統，您是不是也心動了呢?
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- 新進教師研習營：喜迎100學年度新進教師
- 「教師培育暨發展中心(CFD)－近期活動預告」敬邀參與！
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- 中區區域性研究倫理建置中心與CFD合辦「專業、研究、學術領域之倫理議題研討」圓滿成功
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- 教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套教學輔助軟體借用
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- 【封面人物．教師專訪】校內教務改革推手—鍾景光教務長專訪
- 從傳道、授業、解惑談課程設計與教學成效～陳偉德副校長傳承道貫古今的經驗
- 「教師論壇交流平台」教師心聲、PBL專區、國內外會議心得分享。
- IRS幫您做到：自動點名、無紙化測驗、成績電子化、增進課堂師生互動!!!
- 「徵稿啟事」《教師電子報徵稿說明》歡迎賜稿！
- 99學年度教學工作坊(六)教學活動設計與技巧
- 《博雅教育》～培育21世紀人才─大學的責任；東海大學校長程海東博士受邀蒞校演講
- 讓「教」與「學」零時差－IRS幫您即時診斷學生學習狀況！
- 即日起教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套實用軟體借用，敬請多加利用!
- 即日起教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套實用軟體借用，敬請多加利用!
- 教師培育暨發展中心6月份研習活動預告
- 因應100年校務評鑑，您不可不知的「學生學習成效評量」
- 即日起教師培育暨發展中心提供教師「威力導演9、PhotoImpact X3、PowerCam」三套實用軟體借用，敬請多加利用!
- 創新教學內容與技巧：「數位教材製作系列研習課程」
- 99學年度教學工作坊系列活動(四)「教學表達的技術與藝術」
- 教師教學營：孕育有效教學的動力與氣息
- 「徵稿啟事」《教師電子報徵稿說明》歡迎賜稿！
- 「教師論壇交流平台」教師心聲、PBL專區、經驗分享…
- 讓「教」與「學」零時差－IRS幫您即時診斷學生學習狀況！
- 「99學年度北港分部學生PBL認知營」－體解最佳化教學模式
- 從「樂教與樂學」中談如何營造課堂學習氣氛
- 「徵稿啟事」CFD《教師電子報》歡迎賜稿！
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- 強化教學，營造課堂熱絡氛圍！－「IRS」讓上課更精彩。
- 教師培育暨發展中心：4、5月份教師研習課程預告
- 教師培育暨發展中心：4、5月份教師研習課程預告
- 擇適才而教之：甄選面談學生技巧研習營
- 「教師論壇交流平台」教師心聲、教學策略與經驗分享！
- 「徵稿啟事」CFD《教師電子報》歡迎賜稿！
- 專注學習，建立師生互動！ IRS幫您搭起溝通橋樑。
- The 5th International Vascular Biology Research Symposium
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- 教學楷模：98學年度教學優良教師頒獎典禮
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- 99學年度牙醫學系新生PBL認知營
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- 年度盛事：98學年度「校級」教學優良教師遴選盛會
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- 2010年亞太地區國際PBL聯合學術研討會衛星PBL工作坊
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- 活動預告：2010年亞太地區國際PBL聯合學術研討會衛星PBL工作坊
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- 開啟STEM學程潮流的幕後推手-專訪李英雄副校長
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