|
活動報導 |
【海報展資訊】「專業知能的饗宴：教師專業社群成果海報展」隆重登場，歡迎全校師生踴躍參觀 |
2024-03-26 |
|
活動報導 |
【活動報導】全英語教學的眉角：傑出校友楊義明講座教授分享實務經驗! |
2023-05-03 |
|
活動報導 |
【活動報導】斜槓的建築師：UniHub創辦人謝昆霖分享大學教室的數位轉型! |
2023-03-31 |
|
活動報導 |
【活動報導】如何增進EMI全英授課學習成效?陽交大林律君主任分享多元教學策略 |
2023-03-31 |
|
活動報導 |
【海報展資訊】「專業知能的饗宴：教師專業社群成果海報展」隆重登場，歡迎全校師生踴躍參觀。 |
2023-03-15 |
|
活動報導 |
【活動報導】「以學生為學習中心」的教學理念：問題導向學習（Problem-Based Learning, PBL）師資培訓紀實! |
2022-10-18 |
|
活動報導 |
【活動報導】疫情當下的校園個資保護：寶成集團資訊部曾蕙瑜協理分享實務案例! |
2022-10-18 |
|
活動報導 |
【活動報導】醫學技術領域英語授課之挑戰與策略：陽交大盧家鋒副教授蒞校分享EMI教學實務! |
2022-10-18 |
|
活動報導 |
【活動報導】從審查觀點反思教學實踐研究計畫撰寫要領：高雄醫學大學周汎澔特聘教授蒞校分享實務經驗! |
2022-10-18 |
|
活動報導 |
【活動報導】壓力檢測與情緒紓壓的妙方：張雅萍諮商心理師帶領教職員們自我檢測壓力指數與修復情緒創傷! |
2022-09-02 |
|
活動報導 |
【活動報導】申請教學實踐研究計畫的秘笈：國立臺南大學數位學習科技系林豪鏘教授分享計畫審查經驗! |
2022-08-30 |
|
活動報導 |
【活動報導】如何開始我的創業路?護理學系李國箴教授暢談創立「凱寧達康」的心路歷程 |
2021-01-27 |
