2022-06-10
【教師研習活動預告】歡迎全校教師踴躍報名參加!
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學術倫理議題:以學術論文與著作權為例
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數位時代之教學策略系列講座:翻轉課堂教學經驗分享
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回到教育的本質,找回學習主動權:不再一樣的「教」與「學」-理念與方法的重整
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推甄入學面談學生之技巧與原則:CFD與招生組聯合舉辦「甄選面談學生技巧研習營」
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推廣翻轉課堂教學;本校建置「主動學習教室」供教師教學使用
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