如何增進EMI全英授課學習成效?陽交大林律君主任分享多元教學策略
資料來源：教師發展中心
校園新聞：https://www.cmu.edu.tw/news_detail.php?id=5351
教育部於大專院校推展「全英語授課」(English as a Medium of Instruction, EMI），鼓勵教師以英語做為知識傳遞的媒介，本校醫學院亦榮獲教育部高額補助。為了增進教師相關知能，教師發展中心特別邀請國立陽明交通大學林律君主任，於3月16日蒞校分享EMI教學策略。
林主任長期致力於英語教學實務之研究，榮獲英國高等教育學院高階會士殊榮，並通過Google Certified Educator (Level 1 & 2)認證，目前擔任陽交大國際高教培訓暨認證中心主任，任教於英語教學研究所。
臺灣當前陷入正統英文的迷思，因此林主任引用教育部的定義指出，EMI課程應至少有70%班級溝通是以英文進行，在特定情況下，能原則性且適度地使用其他語言。她進一步地闡述「語言做為工具」的教學理念，只要能夠達成傳遞知識intelligible的目標即可，關鍵在於老師如何用英語成功傳遞了專業知識。林主任分享幾個教學策略與技巧，並與參加教師互動交流教學實務，讓與會老師收穫匪淺。
同時，林主任也分享主編的｢臺灣高教英語授課教學資源電子書｣(下載網址https://emipd.tw/resource/detail/19)， 歡迎全校教師多加利用，林主任當日精采演說請點選以下連結觀看：（限校內IP）
