【校內研習】如何訂定有效的學習評量方式來提升學習成效?9/1國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授講授「以學習表現為本 (performance-based) 的評量方式」,分享確定學習成效的證據 (rubrics)以及怎麼訂定評量rubrics?歡迎校內教師踴躍報名參加。
【教學知能(學習評量)】
「教多少=學多少?如何評估學生的學習成效?」
一、課程說明:
學習成效評量向為教師們關注的重要議題,基此,本次研習特別邀請國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授,講述「以學習表現為本 (performance-based) 的評量方式」,分享確定學習成效的證據 (rubrics)以及怎麼訂定評量rubrics?歡迎校內教師踴躍報名參加。
二、主辦單位:中國醫藥大學教師發展中心、附醫教學部師資培育中心
三、時間:112年9月1日(星期五)10:10-12:00
四、地點:水湳校區實體課程:卓越大樓2樓史丹佛會議室
英才校區線上課程:webex線上參與
五、講師:國立臺灣大學師資培育中心 符碧真 教授
六、參加對象:本校教師、附醫醫事人員
七、報名時間:即日起至8月31日(星期四)止。
八、報名網址:
水湳實體課程報名網址:https://webap.cmu.edu.tw/Actregister/act_detail.aspx?act=2992
英才線上課程報名網址:https://webap.cmu.edu.tw/Actregister/act_detail.aspx?act=2993
(本次研習採刷卡簽到退,敬請攜帶教職員識別證)
九、議程:
時間 |
主題 / 講題 |
主講人/主持人 |
09:50-10:10 |
報 到 Registration |
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10:10-10:20 |
致歡迎詞與介紹講者 |
教師發展中心 黃立琪 主任 |
10:20-11:40 |
教多少=學多少? 如何評估學生的學習成效? |
國立臺灣大學師資培育中心 符碧真 教授 |
11:40-12:00 |
Q&A時間 |
符碧真 教授、黃立琪 主任 |
12:00 |
賦 歸 Closing Remarks |
十一、備註:
(一)時數(研習)認證:
(學校)教師:登錄教師研習積分1分。
(附醫)醫療人員:認證附醫師資培育時數-"教學能力提升"2小時。
全程參與並完成課後問卷者,將於會後核給研習積分或時數,活動開始20分鐘後,恕不受理簽到,未全程參與者,恕不給予積分/時數認證。
(二)因名額有限,如報名後不克前往參加,請透過線上報名系統或電話取消報名,避免造成他人權益受損。
(三)敬請自主配戴口罩與會,若有身體不適症狀請勿與會。
十二、聯 絡 人:
中國醫藥大學 教師發展中心 黃坤堆副主任、鄭雯玲小姐,聯絡電話:04-22053366轉1621、1622
中國醫藥大學附設醫院教學部師資培育中心 林穎逸先生,聯絡電話:04-22052121轉12346