【校內研習】如何訂定有效的學習評量方式來提升學習成效?9/1國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授講授「以學習表現為本 (performance-based) 的評量方式」,分享確定學習成效的證據 (rubrics)以及怎麼訂定評量rubrics?歡迎校內教師踴躍報名參加。

【教學知能(學習評量)】

「教多少=學多少?如何評估學生的學習成效?」

一、課程說明:

        學習成效評量向為教師們關注的重要議題,基此,本次研習特別邀請國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授,講述「以學習表現為本 (performance-based) 的評量方式」,分享確定學習成效的證據 (rubrics)以及怎麼訂定評量rubrics?歡迎校內教師踴躍報名參加。

二、主辦單位:中國醫藥大學教師發展中心、附醫教學部師資培育中心

三、時間:112年9月1日(星期五)10:10-12:00

四、地點:水湳校區實體課程:卓越大樓2樓史丹佛會議室

                  英才校區線上課程:webex線上參與

五、講師:國立臺灣大學師資培育中心 符碧真 教授

六、參加對象:本校教師、附醫醫事人員

七、報名時間:即日起至8月31日(星期四)止。

八、報名網址:

    水湳實體課程報名網址:https://webap.cmu.edu.tw/Actregister/act_detail.aspx?act=2992

    英才線上課程報名網址:https://webap.cmu.edu.tw/Actregister/act_detail.aspx?act=2993

    (本次研習採刷卡簽到退,敬請攜帶教職員識別證)

九、議程:

 時間

主題 / 講題

主講人/主持人

0950-1010

    Registration

1010-1020

致歡迎詞與介紹講者

教師發展中心 黃立琪 主任

1020-1140

教多少=學多少?

如何評估學生的學習成效?

國立臺灣大學師資培育中心

符碧真 教授

1140-1200

Q&A時間

符碧真 教授、黃立琪 主任

1200

    Closing Remarks

 

十、講者簡介:https://www.education.ntu.edu.tw/Uploads/Files/42a1b842-8821-477e-ac34-8fc2841836f5/%E7%AC%A6%E7%A2%A7%E7%9C%9F%E8%80%81%E5%B8%AB.pdf

十一、備註:

(一)時數(研習)認證:

      (學校)教師:登錄教師研習積分1分。

      (附醫)醫療人員:認證附醫師資培育時數-"教學能力提升"2小時。

      全程參與並完成課後問卷者,將於會後核給研習積分或時數,活動開始20分鐘後,恕不受理簽到,未全程參與者,恕不給予積分/時數認證。

(二)因名額有限,如報名後不克前往參加,請透過線上報名系統或電話取消報名,避免造成他人權益受損。

(三)敬請自主配戴口罩與會,若有身體不適症狀請勿與會。

十二、聯 人:

中國醫藥大學 教師發展中心 黃坤堆副主任、鄭雯玲小姐,聯絡電話:04-22053366轉1621、1622

中國醫藥大學附設醫院教學部師資培育中心 林穎逸先生,聯絡電話:04-22052121轉12346